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                                  英语教研室成功开展教育理论学习交流活动

            十一月为我系的教育理论学习月。英语教研组全体教师积极响应号召，自11月9号周二的教研活动开始，成功拉开了“教育理论学习月”活动的序幕。11月9日张薇老师就“元认知理论在提高高职学生阅读能力中的应用”进行了发言，分析了高职学生英语学习的现状，阐释了元认知理论在英语教学中的具体应用，并提出要积极鼓励和培养学生自主学习英语和广泛阅读的好习惯。12日周五的教研活动中，叶娜老师和杨淑芬老师分别做了“行动导向教学理念在商务英语函电教学中的应用”和“外语教学理论和外语教学法研讨”的发言。叶娜老师阐释了“行为导向教学理念 ”并提出将项目教学法应用于函电教学，通过确立任务，确定项目，及方案实施和评价等步骤，创设仿真情境，激发学生学习的积极性和主动性。杨淑芬老师具体分析了外语教学中的应用到的各种教学法，指出在教学中要具体环节具体应用，找到教学理论和教学实践的最佳结合点。之后，老师们就教学理论及应用展开了积极热烈地学习和讨论交流，老师们感觉活动非常有意义，既提升了教学理论认识，又为自己的教学实践开阔了思路。在以后几周中，其他老师将分别进行教育理论学习和交流。